人生最重要的課堂，常常是在我們從小到大的學校里，未能排進課表的課;卻又正是我們在真實的禍福、得失、悲喜情境中，去提出跟個體生命息息相關的那些核心問題，并嘗試著解答它們，從而彼此受益的課。

　　新型冠狀病毒肺炎疫情來臨，我們看到了災難面前的人性光輝，更看到了科技蘊含的巨大能量，億級算力、開放平臺、大數據、智慧醫療，全球科技力量吹響“集結號”。因此KOOV也聯合小程序員們發起了“武漢加油，中國加油”公益編程倡議，收到了他們精心設計的編程機器人產品，表達了他們對抗擊疫情的智慧。

　　說起在這次疫情中的科技力量，以在南京醫院“上崗”的自動消毒機器人為例，工作人員只需要往機器里加消毒液，設置好時間、路線后，機器人會全自動操作，進行殺毒噴霧與紫外線照射的雙重消毒任務，有效降低了交叉感染風險，成為了醫護人員的好幫手。而在此次活動中，也有同學利用KOOV制作了編程機器人，可以實現“自動消毒”的功能。它搭載了“病毒檢測器”和“紫外線消毒燈”，機器人可以按照編好的程序自行來到需要消毒的房間，進入房間后首先進行檢查，并旋轉“紫外線消毒燈”進行消毒，當消毒完成，機器人檢測潔凈度達標，就會自動退出，到下一個房間進行消毒。

　　自動消毒機器人

　　針對基層工作人員繁重的排查任務，有的同學開發了“封閉小區門禁系統”，利用光敏傳感器對光線變化后數字隨之變化的原理以及利用紅外傳感器識別不同顏色后數值變化，來控制伺服電機、蜂鳴器、還有LED燈，以達到只有體溫正常的內部人員才能順利進入小區的目的。

　　封閉小區門禁系統

　　雖然這些KOOV作品離現實還有一定的差距，但是這些青少年們利用編程機器人解決現實問題的能力和精神都令我們欽佩。每個人都以力所能及的方式奔跑在阻擊病毒的賽道上，KOOV充分激發了少年兒童的的創造力、好奇心，以及開拓未來的思維能力，更提供了獨立思考的空間。

　　此次公共事件不僅可以作為學習的教材，更讓我們重新審視學習的內涵。真正的學習者，是超越時空，不限于場域和時間，永葆對未知的向往與期待，永持對學習的熱情與歡欣，這是KOOV的努力方向，希望編程機器人可以為少年們帶來驚喜。

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